教代会制度

2011年教代会会议资料

日期:2011-05-12 09:48:33  作者:工会  浏览次数:1442

 

 

 

长沙市第六中学

 

 第十一届教职工代表大会第二次会议

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 长沙市第六中学

 2011年元月

 

 

 

 

长沙市第六中学第十一届教代会第二次会议程序

 

一、本次教代会的主题是“实现一个目标;完成三个任务;明确五条主线,使学校始终在稳定、健康、和谐、可持续发展的轨道上引进,争取更大的成绩。

二、长沙市第六中学第十一届教代会第二次会议程序

                           

 

会 议 内 容

会议地点

2011

124

全体教职工代表大会正式代表召开代表预备会议,选举主席团成员,确定大会议程。

 

学术报告厅

 

2011

124

9:3010:30

1. 杨革非副校长做本次教代会提案及答复报告;

2.    涂立奇校长作2011年学校发展思路报告;

3.    左晓波副校长做学校财务工作报告;

4.    许丹同志做工会年度工作总结;

5. 龚岁同志做工会财务工作报告;

 

 

学术报告厅

10:3011:30

6. 分组讨论。内容:学校2011年发展思路;

分组会议地点

高中组:三楼会议室

初中组:二楼会议室

行政组:学术报告厅

11:3011:45

7. 主席团、组长集中,归纳整理各组意见;

 

学术报告厅

11:451215

8. 各组代表发言;

9. 主席团作大会总结;

10. 雷志明书记讲话。

学术报告厅

 

 

长沙市第六中学

第十一次教职员工代表大会第二次会议名单

 

正式代表(47人)

戴冬梅  毛绍金  刘胜丰  邓 琳  陈钧祜  黄 妹

叶 瑛  雷志明  舒利民  章国湘  李永红  吴 华 

唐元军  李小红  曹彩春      左晓波  周文广

    黄海华  凌 姗  张正清  张丽英  陈许生 

曾 龙  章颗粒  赵 晖  滕英俊  肖 晖  涂立奇

成志清  张云霞      龚 岁  张端鸣  李绍华 

黄敏兰      陶可权  许 丹  钟 洪  覃振兴 

罗华俐  杨革非  张娟娟  罗红兵  唐奇志  

列席代表(1)

         

特邀代表(3人)

毛玉英   王伶俐   万定安

以上合计51

 

长沙市第六中学工会委员会

2011124

 

 

 

 

 

长沙市第六中学第十一届教职工代表大会

第二次会议分组讨论代表名单表

 

初中组:讨论地点(办公楼二楼会议室)

学校领导:雷志明

戴冬梅  毛绍金  刘胜丰  邓 琳  陈钧祜  黄 妹

叶 瑛  舒利民  章国湘  李永红  吴 华  唐元军

李小红  曹彩春   

 

高中组:讨论地点(办公楼三楼会议室)

学校领导:涂立奇、杨革非

    周文广  黄海华  凌 姗  张正清  张丽英 

陈许生  曾 龙  章颗粒  赵 晖  滕英俊  肖 晖

成志清  张云霞      龚 岁  张端鸣  李绍华 

黄敏兰

 

行政、列席、特邀组:讨论地点(学术报告厅)

学校领导:左晓波

陶可权  许 丹      钟 洪  覃振兴  罗华俐

唐奇志  张娟娟  罗红兵      毛玉英  王伶俐

万定安

 

 

 

长沙市第六中学2011年度学校工作思路

 

指导思想

深入贯彻落实《长沙市教育发展“十二五”规划》和《长沙市第六中学中长期发展纲要》,以科学发展观统领全局。坚持“办人民满意的教育”,坚持依法治校,紧紧依靠全校教职工,实现一个目标;完成三个任务;明确五条主线,使学校始终在稳定、健康、和谐、可持续发展的轨道上引进,争取更大的成绩。

一、实现一个目标——恢复湖南省示范性普通高级中学称号

目前,教育发展形势迅猛,政策调整变化巨大,初、高中剥离势在必行,学校还将面临一次新的抉择和挑战。为使学校在新的教育格局中处于一个有利的位置,我们只有积极面对,勇敢的接受挑战,而“复牌”就显得异常重要和现实。学校将组建复牌工作班子,制定工作方案,明确分工职责。学校其他工作都必须紧紧围绕“复牌”进行。各处室及每个教师也应按省示范校的标准和要求制定工作计划。“复牌”工作是今年学校的头等大事,是“纲”,其他工作是“目”,纲举目张,以复牌工作来带动和推动其他工作的开展,以其他工作的高效和成绩来支撑复牌工作的进行,确保复牌目标的实现。

二、完成三个工作任务----高二学业水平考试合格率要达到全省示范校的平均水平;初三毕业会考合格率要达到90%;高考二本上线率要接近去年水平。

“三率”既是上级部门评价学校教学质量的硬性指标,也是复牌的重要依据,更是社会认同的主要元素,关系到学校的发展和声誉。为此,学校将出台一系列措施:

        制定《教学质量奖励方案》;

        委派中层干部到年级指导;

        继续实行高中留级制度;

        班子成员兼任副班主任;

        高二、初三进入复习阶段后坚决实行一课一学案制度。年级组各学科、各班级要制定详细、周密、可持续的工作计划和安排,要把抓落实作为工作的重中之重,对学困生要实行点对点的跟踪、跟进。高三年级要把年级的常规和稳定、优生培养、小门类的挖掘和辅导作为工作的重心。各年级组要求要发挥团队的力量,最大限度地激发老师们的聪明才智和工作热情,以高度的责任感和使命感来完成这三个艰巨而又光荣的任务。

三、明确五条主线

1. 加强队伍建设

首先是干部队伍建设。通过竞聘选拔一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的高素质的学校干部队伍,是本年度建设干部队伍的一次重大举措。结合校情科学设置岗位,合理使用人才,明确岗位职责,健全考评机制。制定《长沙市第六中学中层干部管理与考核细则》。分为自我评价、群众评价及组织评价三个体系。全方位考核干部的履职情况及工作实绩。通过选拔、培训、监督、考评,不断提高干部队伍的执行力和创造力。

其次是教师队伍建设。良好的敬业精神,全新的教育理念,精湛的教学业务是新时期教师应具备的三种素质。学校将继续加大师德师风建设的力度,每期开学第一天为师德师风教育日,坚持教师节系列表彰活动,改进评优办法,坚持对违反师德的行为实行一票否决。做到激励与制约相结合。重视教师的专业发展,教科室要建立教师专业成长档案,要针对高级教师、中级教师、初级教师的特点,确定专业发展目标,专业发展措施及专业发展成果,科学合理地建立教师评优体系。评优体系形成并运行成熟后,学校将实行低职高聘,高职低聘的全员聘任方式,并逐步纳入全员绩效奖励。运用经济杠杆,加快教师专业发展的步伐。

2. 加强常规管理,创新教研机制,提高教学质量

教学质量是学校生存与发展的生命线,教学质量取决于教师素质、管理水平、教研力度、生源结构这四个基本因素,也是学校提高教学质量的四个基本着力点。教务处要把落实教学常规作为教学管理的中心工作,常抓不懈,制定《教学常规检查、登记、奖惩制度》,把常规落实到每个学科,每个老师,每节课。做到日常检查与领导抽查相结合,学生问卷调查与部门评价相结合。每个教师应在职业道德的规范下,制度的约束下,自觉地遵守教学常规。教学常规落实与否直接体现管理水平的高低。学校将进一步加大教科研力度,增强教科室力量,广泛动员和发动广大教师积极参加教科研活动,不断更新教育理念,改进教学方法。教科室要把深化课程改革,开发校本课程,创设高效课堂作为工作的重点。各教研组、各备课组应针对学科特点结合学情,博采众长,集思广益,发挥团队协作的力量在创设高效课堂上下功夫、做文章,每位教师要利用寒假写一篇有关高效课堂的思考和建议。近两年学校生源状况略有改善,但远没达到理想的水平,在今年的招生工作中,学校将注入新的活力,改进工作方法,推出新的举措,确保生源质量一年比一年好。

3. 落实德育管理方案,推动优良校风建设

一所学校校风的优劣,学生行为习惯的好坏,直接影响到学校的声誉,关系到学校的发展。坚持德育为首,关注全体学生健康成长,是学校坚定不移的办学方向。学校德育工作应讲究针对性、注重实效性,要把青少年文明礼仪教育,行为习惯养成教育落在实处。

              加强班级管理。选派思想素质高、工作能力强,教育方法好的教师担任班主任。适当提高班主任工作津贴。改进班级管理的考核、评估体系和方法,要把学生的行为习惯和良好学风的形成作为考核评价的重点。坚持每年三月为“文明礼仪教育活动月”,九月为“学风建设活动月”制度。以此来促进良好校风的形成。

              坚持班级值周制度。改进值周班的方式,扩大值周班的范围,增加值周班的任务,教育处、团委要想办法、出措施,彻底整治隔墙购物和乱丢乱扔的不良现象。

              以活动为载体,培养和发挥学生的个性特长。上半年举办科技节、社团节,下半年举办体育节、艺术节,“四节”要增添新的内涵,注入新的活力,形式灵活多样,吸引更多的学生积极主动地参与。活动要注重过程,总结成果。音、体、美教研组要从“四节”中发现、选拔优秀人才组建体育代表队、艺术代表队,组织相关老师坚持带队训练,参加省市各项活动和竞赛,并为高校培养输送音、体、美劳小门类生源,为学校增光添彩。

4. 创建办学特色

学校中长期发展规划中提出把青少年科技创新教育作为学校的办学特色,根据目前的教育形势和未来发展趋势,必须创建学校的特色品牌。经过调查、研究和学习湖北吴家山中学的经验,学校认为,青少年科技创新教育在我省还未形成规模和影响,抓住这个机遇,创建学校青少年科技创新教育特色,正当其时。去年,已着手启动基础工作,校长带领相关人员去吴家山中学实地考察学习,制定了初步方案,装备了三间高规格的通用技术教室。今年将由教科室牵头,组建工作班子,制定实施方案,与市科技局、市科协、专利局建立合作伙伴关系,寻找相关企业建立合作基地,聘请学生家长中的科技人员担任学校科技创新辅导员。学校设立专项资金,积极寻求社会赞助和上级经费支持。实施创新教育是学校办学的一项重大举措,希望全校教职工给予深切的关注和支持。

5.              提供后勤保障

本年度在财政、后勤、基本建设方面做好以下工作:

              加强对二线工作人员的管理。制定相关考察、考核方案,纳入全员绩效考核工作。

              积极寻求上级支持,收回学生公寓楼。

              上半年必须完成原学校拓址新建遗留的报建手续。

              改建教学楼厕所。

              积极筹措资金,切实维护教职员工的福利待遇。

              启动综合楼回购程序。

                                     2011年元月24