教师成长

更新教育理念,启迪教育智慧——我校开展新学期校本培训

日期:2017-09-12 11:34:24  作者:管理员  浏览次数:374

面对教师职业倦怠的现实困境和新时代学生复杂的心理状态,作为一名教师,我们待解决的问题还有很多。为此,每个学期暑假开学前,我校均组织新学期全体教职员工参加的校本研训。2017年的暑期培训,我们以更新德育理念,启迪德育智慧为主题,以促进班主任德育提升为培训目标,特邀名师领航,大家聚在一起,共同学习和分享有关德育成长的各种经验。

831,长沙市德育名师工作室首席名师长郡中学李剑玲老师应邀为全校老师进行了一次以教育者的智慧与教育的境界为主题的讲座。李老师用她亲身的经历与老师们一起分享了她如何开启自己的教育智慧,又如何成为一名学生心灵导师的宝贵经验。

李剑玲老师倡导的三大领域和六大素养”“知识教育转向人的教育”“三阶”“五维的自我教育、班级育人共同体等教育教学理念,让老师们眼前一亮,深有感触,收获颇丰。通过培训,老师们对自己的教育教学有了新的领悟与启发,对学生的学习状态和各年龄阶段的心理状态有了新的认识。李剑玲老师的讲课深入浅出,激情洋溢,赢得了老师们热烈的掌声。

91上午,开展了以教师专业发展的双元驱动为主题的研训活动。学校特邀湖南省教师发展中心教师师资科科王彦主任为全校老师带来了一场精神大餐。王彦主任的授课声情并茂、慷慨激昂、用很多生动的案例阐述了教师发展的双元驱动,怎样成就更优秀的自己和成就更好的学生。王主任细致地为大家解读了如何基于学生的视角来进行自我提升,如何基于教师专业的发展来进行自我修炼。她把阅读和写作作为自我提升的两大法宝,会上她分享了许多有意思阅读的方法和成功的快乐。王主任娓娓道来的话语,让我们重新审视了教师的专业角色,重新理解了教师的专业精神,更感慨于她的专业智慧。

短短的两天专业培训,老师们开始重新审视自己的教育观和学生观,也更加重视作为一名教师的专业成长。学无止境,本次培训一定会给老师们在课堂教学和班级管理上有更多新的启发和思路,也期待老师们在新学期释放属于自己独特的教育教学魅力!(李永红、李珏供稿)