科研活动

[2017-18]长沙六中第一学期 2017年开放日我校与长沙县六中、长沙县维汉中学进行同课异构活动

日期:2017-12-12 11:23:15  作者:管理员  浏览次数:319

2017年11月30日,长沙市第六中学举行了“构建特色课堂,培育核心素养”的教育教学开放日活动。活动中,长沙市第六中学与长沙县第六中学共同开展了“新高考背景下高一数学、英语教学策略,备课组建设”为主题的高一英语、数学学科同课异构活动。两校领导及所有英语、数学老师参加了本次活动;长沙市第六中学与与长沙县维汉中学共同开展了“新高考背景下高一化学教学策略”为主题的同课异构活动,两校学校领导和所有化学教师参加了本次活动。同时,学校有幸邀请了英语教研员李宇老师、化学教研员李辉老师、长沙县维汉中学的数学特级教师袁勇军老师化学特级教师张水强教授分别对三个学科六节课进行了听评课指导。

本次活动采取“同课异构”的方式,即两位教师上同一个内容,两位教师根据自己的理解、学情分析、现有教学条件和教师自身的特点,采取了不同的教学方法和教学策略。

长沙市第六中学的谭秀老师和长沙县第六中学的任萍老师先后上了一堂高一英语课《英语必修二Unit2 Task》。课后,英语教研员李宇老师对两位教师的课进行了点评。李宇老师首先指出,同课异构本身很具有挑战性,尤其是Task的教学,需要大量的输入学生才能输出,而且还要借班上课更富有挑战性,两位老师的课各具特色,都很成功。谭秀老师的课,导入新颖,很好的体现了讲好中国故事的大主题,兼具文化性和教育性。同时立足教材但不拘泥教材,关注社会关注生活,基于旅游话题训练发展学生语言技能。整堂课,逻辑性强,由浅入深,自然天成,水到渠成。任萍老师的课,在阅读与写作环节中都充分发挥好了思维导图在教学中的作用,提供了丰富的词块,还时间予学生,为最后的写作做了很好的铺垫。课堂由易到难,步步深入,一气呵成。

长沙市第六中学的田彬老师和长沙县第六中学的谢维老师先后上了一堂高一数学课《函数的图像》。两个老师的课得到了老师们与专家的一致好评。课后,数学特级教师袁勇军老师对两位教师的课进行了点评。袁特评价田彬老师的课体现了信息技术与数学课堂的深度融合,效率很高,效果很好;评价谢维老师的课体现了数学来源于生活又服务于生活,首尾呼应,相得益彰。袁特还对两位老师在教学中注重对学生的能力培养,渗透直观感受,数学抽象等数学核心素养等方面的优秀做法表示赞赏。老师们在听课、议课、评课中得到收获,受到启发,为自己的教学实践积累了宝贵的经验。

长沙市第六中学的黄芳老师和长沙县维汉中学的罗鹏程老师先后上了一堂高一化学课《无机非金属材料的主角—硅》。课后,化学特级教师张水强教授、化学教研员李辉老师分别对两位教师的课进行了点评。张教授评价黄芳老师的课注重以学生为中心,让学生有所思、有所学、有所练、有所得。具体来说有以下几个部分:老师课前准备很充足,学生拍摄视频,情景剧表演等很生动;多媒体运用非常成功,有关HF的介绍及玻璃雕花很抓人,形象生动,同时培养了学生从图片和文字中获取信息的能力;重点突破,CO2制H2SiO3的教学设计符合学生的学习规律;最后五分钟的解惑、感想有意义,给了学生回顾、总结、思考的空间。还应注意对学生实验的指导、示范作用,对学生的展示、汇报及时评价。李老师评价罗程鹏老师的课注重以学生为中心,让学生有所思、有所学、有所练、有所得。相对而言是一堂较传统的元素化合物新授课,但老师在教学中贯彻化学学科素养的培养,对学生化学学科的学习有很好的指导作用。比如回归教材,指导学生阅读教材,从中提炼知识点;教学中运用了分类类比的方法,通过CO2来学习SiO2;通过当今我国在计算机领域的快速发展来激发学生的爱国主义热情。在学生的参与度上还可以加强,同时更注意化学用语的精准性。

此次同课异构教学研讨活动中,来自三所学校的六位教师针对相同的课题,具有不同的风格,生成了同样精彩的课堂。课后,授课教师的思路阐述、专家们的精彩点评,都为活动添彩,令人回味,激人奋进。授课教师的精彩展示激发了听课老师的思考,引发了所有参与者智慧的碰撞,活动参与度高,交流研讨效果好,为教师们提供了研讨平台,促进学校之间的交流,实现了分享、研讨、共同提升的目的。

(陈秀芝 供稿)